Croxx





Ho, Pui Shan


2007         BSSc. - DGC


8 分鐘

摘要

男孩經常矇上眼睛,在牆上胡亂畫著灰暗的交叉。他自幼便飽受同儕欺凌,獨自落淚。少年時,男孩遇上了小兔作伴,但他仍要獨自面對只重視成績的老師。青年時,小兔依舊陪伴在男孩身邊;男孩想到過去的不如意,不禁淆然淚下。他像小時候般矇上眼睛,不斷在牆上畫著交叉。兔子為了鼓勵男孩,於是……




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